Анда документларны тегү, тәртипкә салу, көллият укучыларының шәхси эшләрен дөрес итеп тутыруга бәйле сораулар каралды. Шулай ук хезмәткәрләрнең шәхси составын һәм даими саклауда булган документларның тасвирламасын төзү эше гамәли яктан да аңлатылды.